Мистецтво і діти

 «МИСТЕЦТВО І ДІТИ»

                                                                                     Ірина Граудс, вихователь

Завдання дедалі ширшого прилучення людини до скарбів духовного може  бути успішно розв'язане лише за умови, якщо ці робота послідовна, починаючи з раннього дитинства. А значить, маємо вдосконалювати естетичне виховання як у дошкільних закладах, так і дома, підвищувати ефективність ознайомлення юних з живописом, музикою, фольклором, літературою, розвивати дитячу творчість і різних видах художньої діяльності.

Дошкільне дитинство найбільш сприятливе для становлення багатьох видів діяльності, в тому числі й зображувальній. Важлива умова її формування і розвитку - інтерес. Виступаючи як тло для власне зображувальної діяльності, він сприяє успішному її перебігу. В свою чергу, інтерес розвивається в процесі роботи і реалізується в ній. Зображувальна діяльність задовольняє дитину, дає їй радість творчості. Важливий шлях, який допомагає виконувати це завдання, - взаємозв’язок зображувальної діяльності з іншими засобами естетичного виховання дошкільників, зокрема, музикою, природою, грою.

Дитяча творчість живиться насамперед враженнями дитини від навколишньої дійсності. Щоб діти могли зобразити, передати бачене, вклавши в нього свої почуття, думки, дорослий повинен навчити їх спостерігати, помічати характерне, важливе в предметах і явищах.

Великий вплив на створення художнього образу справляють літературні твори, які читають дітям. На розвиток художнього смаку справляє розгляд дітьми разом з батьками художніх картин, графіки, скульптури, декоративного мистецтва, ілюстрацій до книжок.

Мистецтво викликає почуття прекрасного. Чуттєво даний матеріал, завдяки фантазії у мистецькому творі, набуває такого гармонійного поєднання і взаємодії окремих його частин, що твір викликає глибоку насолоду. Отож, давайте будемо виховувати у дітей любов до мистецтва, через виховання почуття прекрасного.

«Почуття прекрасного, - говорив М.Г.Чернишевський, - це світла радість, схожа на ту, якою сповнює нас присутність милої для нас істоти. Ми безкорисно любимо прекрасне, ми милуємось, радіємо з нього.